Los estudios pediátricos deberían estar diseñados correctamente; no es aceptable el incluir a niños en estudios diseñados precariamente y que no conduzcan a un beneficio perceptible o a un avance científico.
Fuente: Institucional
Fecha de publicación:
01/09/2000
Esfera del acto:
Internacional / Argentina
Idioma:
Español
Colección:
Ética Profesional, Farmacia, Salud Infantil